Nieuws
bij VBS Lyceum-Heilige Familie
Afscheid van Juf Béa
Met veel droefheid nemen we veel te vroeg afscheid van Juf Béa. De kleuterjuf is tijdens de paasvakantie onverwacht overleden. Juf Bea gaf op onze school les in klas K3-2 in de kleuterafdeling van de Oude Veurnestraat. Ze gaf ook kleuterturnen aan verschillende kleuterklassen. Wie dit wenst kan hier online condoleren.
2e, 3e, 4e en 6e plaats op meer dan 25 ingeschreven ploegen.
We hadden ook als enige ee Lees meer
#LHF1lj-2-3KLOV
Welkom
Hier vindt u heel wat praktische informatie over onze school. Met deze site willen we ook een brug slaan tussen de school, onze leerlingen en hun ouders.
De website geeft u alvast een idee over wat er op onze school leeft.
We wensen u veel surfplezier!
Het schoolteam
Mia Ingelaere, directeur
Kalender
Onze basischool is een school...
waar alle kinderen en ouders welkom zijn en zich thuis voelen.
met een enthousiast en dynamisch schoolteam.
met kwaliteitsvol en eigentijds onderwijs in een krachtige leeromgeving.
met extra zorg en differentiatie van kleuter tot zesde klas.
met oog voor het welbevinden en de creativiteit van elk kind.
met een bloeiende schoolpastoraal en kindvriendelijke vieringen.
met leescultuur: een schoolbib, boekenweek met auteurs, tandemlezen, …
met een uitdagende speelplaatswerking en een ruim sportaanbod.
met een actieve leerlingenraad en ouderraad.
verbonden aan Campus Lyceum en Campus Heilige Familie van de Sint-Maartensscholen .
met uitgebreide opvangmogelijkheden en een dagverse eigen keuken.
Onze schoolvisie
We leren kinderen respect op te brengen voor zichzelf en voor de anderen. We coachen hen om respectvol samen te leven, elke dag opnieuw. We brengen hen eerbied voor de natuur en hun leefwereld bij.
We werken aan een positieve klas- en schoolsfeer. Zo kunnen de kinderen zich veilig en geborgen voelen. We willen kinderen laten ervaren dat ze fier mogen zijn op wie ze zijn. We stimuleren gezonde voeding en bewegen.
We geven alle kinderen een krachtige, relevante kennisbasis mee. Dit doen we door te spelen en leren. We maken kinderen enthousiast en nieuwsgierig om nieuwe dingen te ontdekken. Zo stimuleren we kritisch, probleemoplossend en creatief denken. We willen hen op deze manier helpen om later succesvol in de samenleving te participeren.
We begeleiden de kinderen op hun ontdekkingstocht naar zichzelf in relatie met de ander en de Ander: hun eigen emoties, hun interesses, hun talenten, hun waarden. Onze kinderen leren grenzen verleggen en opkomen voor zichzelf en de ander.
We stimuleren en coachen de kinderen om te groeien in hun zelfstandigheid. We laten ze proberen, experimenteren, ervaren en leren uit hun fouten. We oefenen vaardigheden om hun zelfvertrouwen aan te wakkeren. Zo leren ze fier te zijn op wat ze kunnen.
We bieden een rijke, gevarieerde taal en creatieve, muzische taalbelevingen aan. Taal doet immers lezen, taal doet schrijven, taal doet spreken, taal doet leren, taal doet fantaseren, taal doet nadenken. Taal brengt mensen samen.
-
![]()
We leren kinderen respect op te brengen voor zichzelf en voor de anderen. We coachen hen om respectvol samen te leven, elke dag opnieuw. We brengen hen eerbied voor de natuur en hun leefwereld bij.
-
![]()
We werken aan een positieve klas- en schoolsfeer. Zo kunnen de kinderen zich veilig en geborgen voelen. We willen kinderen laten ervaren dat ze fier mogen zijn op wie ze zijn. We stimuleren gezonde voeding en bewegen.
-
![]()
We geven alle kinderen een krachtige, relevante kennisbasis mee. Dit doen we door te spelen en leren. We maken kinderen enthousiast en nieuwsgierig om nieuwe dingen te ontdekken. Zo stimuleren we kritisch, probleemoplossend en creatief denken. We willen hen op deze manier helpen om later succesvol in de samenleving te participeren.
-
![]()
We begeleiden de kinderen op hun ontdekkingstocht naar zichzelf in relatie met de ander en de Ander: hun eigen emoties, hun interesses, hun talenten, hun waarden. Onze kinderen leren grenzen verleggen en opkomen voor zichzelf en de ander.
-
![]()
We stimuleren en coachen de kinderen om te groeien in hun zelfstandigheid. We laten ze proberen, experimenteren, ervaren en leren uit hun fouten. We oefenen vaardigheden om hun zelfvertrouwen aan te wakkeren. Zo leren ze fier te zijn op wat ze kunnen.
-
![]()
We bieden een rijke, gevarieerde taal en creatieve, muzische taalbelevingen aan. Taal doet immers lezen, taal doet schrijven, taal doet spreken, taal doet leren, taal doet fantaseren, taal doet nadenken. Taal brengt mensen samen.
-
![]()
We dagen de kinderen uit om zichzelf, de ander en de wereld om hen heen te ontdekken en te begrijpen.
- 2 sportleerkrachten, meester Thomas Devos en juf Kelly Verbrugghe geven alle sportlessen van 1ste kleuter tot 6de leerjaar.
- Watergewenning (6 lessen) voor de derde kleuterklassen.
- Wekelijks zwemmen (12 beurten) voor de eerste en tweede klassers.
- Tweewekelijks zwemmen ( 12 beurten) voor derde tot zesde klassers.
- Ook de kleuters krijgen op een speelse manier lichaamsoefeningen in de turnzaal op school. Ook het leren fietsen komt aan bod.
- In de klas stappen of lopen we enkele keren per week de mijl en voorzien we ook bewegingstussendoortjes.
- Onze school neemt ook deel aan buitenschoolse sportactiviteiten. We sleepten al heel wat prijzen in de wacht bij de loopwedstrijd, de zwemmarathon, het netbal- of minivoetbaltornooi.
is lid van
